疫情期间，学生通过网络学习，效果如何？对此，国家统计局上海调查总队对全市中小学生上网课的情况进行调查。此次调查共收到本市初中学生家长问卷15.7万份。

调查显示，多数家长对“停课不停学”表示认可。其中，53.2%的家长认为网课虽然不如在校上课，但是比不上课好。大部分家长认为，疫情期间上网课的优势在于，在家学习更安全。也有超过七成的家长认为，疫情期间上网课不影响学习进度。

不过，家长对于网课也有担忧。71.7%的家长认为，长时间使用电子设备影响视力。68.2%的家长担心孩子不够自觉专注学习。事实上，初中生每天使用电子设备的时间确实不短。调查显示，超七成初中生每天使用电子设备学习4小时以上。其中，8-10小时的占14.7%，6-8小时的占27.2%，4-6小时的占24.5%。只有10.6%的初中生每天使用电子设备学习时长少于2小时。此外，超八成的初中生平均每天作业时间超过1小时。其中，还有25%的初中生每天作业时间超过2小时。

疫情期间，申城超过八成初中生每天锻炼时长不足30分钟。调查显示，有17.6%的初中生几乎没有锻炼，有23.6%的初中生每天锻炼时间在15分钟以内。而选择超过1小时的，只有2.4%。

根据统计部门的调研，疫情期间，超过半数的初中生情绪状态为平静，还有16.9%的受访者表示愉悦，仅1.9%的学生感到害怕担忧。并且，有53.4%的初中生选择跟同学朋友通话交流，43.6%的初中生会主动跟家人沟通闲谈，这也显示大部分的初中生更愿意沟通交流。