【名师】上海市新农学校校长顾燕:培养每个孩子爱科学、爱探索之心

来源:劳动观察 作者:张弘 发布时间:2019-09-10 14:08

摘要: 顾燕提出:要让科技教育更符合乡村孩子的认知发展情况,以创新实验室为平台培养学生创新素养。

名师风采


顾燕  上海市新农学校校长、党支部书记,教育管理硕士,中学高级教师。上海市教委中学校长影子培训项目学员,金山区领军校长。2017-2018年度上海市三八红旗手,2018年度“金山好人”。


她领衔的课题曾荣获上海市级基础教育教学成果奖,多篇教育论文在全国、市级刊物发表,多次受邀参加高等教育学院、高峰论坛等交流发言。


一所曾经在金山名不见经传的学校,一所八成生源是来金山务工人员子弟的学校,如今却在教育圈里有着不小名气。在这所远郊乡村学校里,在校长顾燕的带领下,建有温度的实验室,探有创意的教与学,点亮了农家孩子的科技梦。


不断提升教育“段位”


在回顾自己的教育生涯时,顾燕将之比作围棋界的“段位”,成长的历程就是“段位”不断提升的“弈棋”。


一段位:幼教小学新起点。30年前,顾燕怀揣着青春美丽的教育梦想,从上海第二幼儿师范毕业回到了故乡枫泾镇,“阴差阳错”从小学起步——一年级语文老师兼班主任,因其出色的教育教学成绩,她把该班从一年级一直带到了六年级,成为学校的一个特例;二段位:学科学段新考验。从小学语文老师转换到初中英语老师,再到高中英语老师,学科学段的挑战倒逼顾燕完成了专业成长的“三级跳”;三段位:岗位变动新标准。2003年,顾燕来到兴塔中学,走上了校长管理岗位,成为了教育生涯中的重大转折,教育管理硕士学位的成功“摘取”,她的学历层次再提高,管理站位更上一层楼;四段位:角色转换新突破。2012年暑假,顾燕来到了教育生涯第7个工作驿站——新农学校,一所典型的农村九年一贯制学校,她“重整戎装”再出发,带领着团队在传承中积极开拓、孜孜前行,翻开了她精彩教育生涯的又一页。


点亮随迁子女科技梦


顾燕深信只有秉持着“为学生提供优质多样的、适合其成长的教育”的初心,才能幸福圆梦农家娃。“办符合自己特色的教育, 教师教得有趣,学生学得开心,孩子们的成长更顺利”的朴素想法,上任伊始就时刻萦绕在她的脑海。她鲜明地提出了“不求人人成为科学家,只为培养每个孩子有一颗爱科学爱探索之心”的科技教育目标,规划了“打造以农业科技为核心的科技教育”的蓝图,要让科技教育更符合乡村孩子的认知发展情况。


作为校长,顾燕做起了“聪慧的设计师”,带领着团队建起了农趣探究基地和科普体验馆——农趣园、植物探秘实验室、智能机器人实验室、STEM云教室等十个“没有围墙”的实验室,串联成了一条独特的创新教育之路,每一个农家娃凭籍自己的认知层次,都能在这里找到探究所在。她努力争做“勇敢的实践者”,带领着团队开发“乐哉·农趣”校本特色课程,开展以创新实验室为平台培养学生创新素养的教与学行动研究,她不遗余力、乐在其中。


“创新实验室”成为学生科创引智的“新天地”、能力发展的“大熔炉”。经常往返于学校农趣园的刘星等同学,结合所学传感器、编程等知识制作的“魔法”温室、“四季交替”等创意装置,在上海“未来工程师”、“创客新星”等大赛中获了奖;一个个学生小课题,在市青少年科学小论文评比、区创新素养小课题项目等评比中相继获了奖;黄玮成、方雨欣、张菲菲、叶桐洁同学被评为第十七届上海市青少年“科技希望之星”,张歆若、彭书婷、彭书亚同学入选上海市青少年科学研究院小研究员,兰安琪、陆文慧同学“像模像样”地登上了上海市青少年创新峰会这一颇有分量的科技讲坛……越来越多的学生频繁进入人们的视野,在区内外的科技舞台上展现自己的风采。


力争城乡教育均衡发展


锃亮金钥匙,开启科学梦,在顾燕的带领下,科技教育使地处远郊农村的新农学校“华丽转身”。近年来,学校整体办学水平大幅提高,教育教学品质有了质的飞跃。2018年中考,学校化学学科成绩勇夺全区第一,中考总成绩名列区同类学校第一;学校先后荣获全国乡村学校少年宫、全国青少年校园足球特色学校、全国生态文明教育示范学校、上海市科技教育特色示范学校、上海市“小学体育兴趣化、初中体育多样化”课程改革试点学校……以上成绩的取得,固然是学校全体教职工共同努力的结果,但也是对顾燕工作的充分肯定。2017年6月,国家教育部督导局领导考察新农学校时说:“这样恰合校情的办学定位,在全国并不多见。在这里我看到了一所办学专注、充满激情的远郊农村学校。”


责任编辑:朱红妹
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