“心有猛虎，细嗅蔷薇。”在上海商业会计学校爱心妈咪小屋团队看来，人类的天性中始终寓居着两个不同的灵魂，这也正是团队工作的逻辑起点。“我们愿意以自己的努力去接近生命的本源，关注细小的美好，引导女性同胞自由适度地表达、悦纳自我,在积极生活中不断成长，拥有更出彩的人生。”上海商业会计学校学生科科长、工会女工委主任冯莉透露出团队最真挚的心声。以学校“诚信做人，规范做事”的清荷文化为灵感启迪，团队推动设立了小屋表达性艺术工作坊，形成了“莲心慧志，荷护红妆”特色品牌，荣获2021年度上海市工人先锋号。

爱心妈妈巧用艺术

在寸土寸金的黄浦区，想要在占地面积不大的校园里为背奶妈妈寻得一方私密天地，实属不易。在学校313名教职工中，194名女性教职工占61.98%，考虑到以往妈妈们在厕所背奶的窘境，学校毅然做出决定：“无论如何都要为女职工解决这个问题。”2015年，3号楼14楼与工会办公室毗邻的一间10平方米的小房间，作为妈咪小屋正式对校内女职工开放，两年后便获评上海市五星级妈咪小屋。工会主席、女工委主任与委员、心理等各学科老师……9位成员兼职上阵，探寻呵护女性的道路从未止步。

然而如何在关爱女职工身心方面突出亮点和特色，是团队一直以来不断思索的问题。2015年一个偶然的契机，让两位职场妈妈在小屋相遇，由此碰撞出以“表达性艺术”关爱女性心理的火花。一位哺乳期的新手妈妈是位班主任，班上的一位学生有绘画天赋，但行为有偏差，是个叛逆女孩。有一次在使用小屋时，这位班主任正巧碰到也来小屋背奶的心理老师，在闲聊时一同分析了学生的画作。在这些画作中，心理老师读出一种热情与忧郁、开放与封闭的矛盾。之后，两位妈妈重点关注这位学生，联合学生管理部门，以学生喜欢的绘画为载体，通过专业的方法——“表达性艺术心理治疗”，为她搭建起疗愈、成长的平台。毕业时，这位学生还设计了一个精美的logo作品送给学校。“这个logo可以从两个方面解读：向内圆点好像是一只只眼睛，意为关照内心；向外配合伸展的手臂，意为舒展身心，表达感情。”冯莉表示。

“‘表达性艺术心理治疗’指运用各种艺术形式——沙游、绘画、音乐、舞动、身体雕塑、角色扮演以及即兴创作等来促进心灵的成长和治愈。”团队心理老师介绍，这样易操作、有成效的方法也给予团队极大的启发。

心理治疗促进成长治愈

在团队成员的推动下，小屋下设表达性艺术工作坊，18位女教工挑起重担，共同打造了“莲心慧志，荷护红妆”的妇女工作品牌，由心出发，鼓励表达感情、关爱女性心理。

“我们告诉大家心是会下雨的，要勇于面对和表达‘心雨’。”冯莉笑道。每学期开展1次全体教职工心理健康专题培训、每季度开展1次女教工心理健康专题讲座、每个月开展1次表达性艺术沙龙活动……小屋表达性艺术工作坊以“表达性艺术心理治疗”为理论基础，将“心愈”的太阳照进女性的心底，促进心灵的成长和治愈。学校还专门为老师购买了EAP服务，提供第三方的专业心理支持，确保教师保持较高心理健康水平和心理健康教育能力。在一场“曼陀罗”填色绘画活动中，每位教师可以在模板上填充自己喜欢的颜色，专业心理老师则会根据画作为每一位参与者解读情绪和心理状态。其中有一位刚过哺乳期的女教师，在填色中使用的颜色对比较为强烈，充满了挣扎的情绪，在心理老师的引导下，这位老师吐露出在生活中遇到了一些困难。经过一段时间的心理辅导与自我调适，她又重回往日的“神采奕奕”。

“生了二宝，家里的大宝为什么总是调皮捣蛋、闹情绪？”“有什么好办法能让‘吃醋’的大宝和二宝好好交流？”小屋团队常常在工会办公室开会，总能“听”到隔壁小屋里妈妈们的心声。对于二胎妈妈来说，想要“摸透”宝宝的心理，也需要心理老师支招。“大宝只是觉得二宝更加受到父母关注，父母应该在给予大宝更多关注的同时引导孩子树立一种责任感，这样他们才会自动关爱、保护小宝宝。”在专业心理老师的引导帮助下，一段时间后，不少“大宝”的行为确实有所好转。

传播辐射促进小屋发展

冰箱、消毒柜、微波炉、沙发、盥洗台、小隔间，读书、摄影、插花、泥塑、DIY首饰……多年来，小屋设施日益完善、活动日渐丰富，只为更好呵护校园“红妆”。此外，小屋还专门为妈妈们配备办公桌和电脑，确保背奶、工作两不误。在疫情期间，有位处于孕期的二胎妈妈需要到学校上网课，恰巧家中的孩子无人照顾，实在放心不下。在小屋团队成员的帮助下，这位妈妈把孩子带到妈咪小屋，“我一边给学生上课，孩子可以在一边玩毛绒玩具，小屋真是为我们职场妈妈提供了极大便利。”

除了为校内女职工提供贴心服务，小屋还总结自身工作经验回报社会，组织大家参与社会公益劳动及志愿服务，每年为社区居民提供2次心理服务。2019年，学校举办的上海市中职表达性艺术心理教育论坛展示，也得到专家和同行的一致好评。近3年来，学校共接待国内外学校经验交流30多次。在学校开发的“清荷家校协同共育平台”中，心理健康教育板块最受家长欢迎，经问卷调查，95%以上的家长认为该平台帮助很大。团队成员在服务他人的同时，自身也得到了成长。近年来，学校女教工获得市级及以上荣誉61人次，学校也获评了上海市志愿服务先进集体。

“今年寒假，我们趁学校放假的间隙把小屋从14楼搬至13楼，考虑到入驻学校的校企合作企业员工数量逐渐增多，我们打算对外开放，15平方米的小屋也将为更多女职工送去温暖。”冯莉说。